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集中学习交流分享促教师业务水平提高

澳门金沙总站:2018-05-15 15:12:57    点击次数:842

 为切实有用地提高我院教师教学质量,全面提高教师团体素质及专业教学水平。2018年5月5日,学院评建办在学术报告厅举行教师专题培训学习会议,教务处副处长张利虎、经管系骨干教师余桂芹、人社系骨干教师何金琼分别作交流分享。会议由评建办主任何泊均主持。

 教务处副处长张利虎作题为《职业院校混合式教学资源的建造与应用》专题讲座,张处长从“混合式教学模式”和“教学部有关做到职业院校教学资源库2018年相干劳动”实行了深入的解读,他同时以“汽车营销与办事专业”为例,先容了专业教学资源库的建造与应用。他指出混合式教学模式是要把传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来,要围绕“互联网+职业教学”的重要性是建造教学资源库,以此提高我院的现代讯息化教学资源内涵建造。

 经管系骨干教师余桂芹作题为《卓越教师培养模式——实践探索与改革创新》的学习分享交流。她从“卓越教师的内涵解读”、“卓越教师应具备的专业常识”和“五位一体协同视角下教师的卓越成长”三个方面实行了分享交流,并以邱学华教授等全国卓越教师的事例实行了剖析,让在场教师深受触动。

 人社系骨干教师何金琼分享了复旦大学张学新教授的新型教学模式——“对分课堂”。她指出“对分课堂”幸免了传统教学中存在的一些误区,强化了教学互动和教学效果。她同时以理论课教学和实践课教学分别以“对分课堂”教学模式实行了案例剖析,展示了“对分课堂”中“老师”“学生”双主体双中心,学生一半是教师教会的,一半是自己学会的,既有用率,又培养能力,且简单易操纵的优点。

 评建办主任何泊均通报了上周评建劳动展开情况,及4月评估常识测试情况。他指出,教师是高尚荣光的职业,教师的水平代表着学院的育人水平,希翼大家经过培训学习,明悟自身的发展道路,设立好自身的发展规划,能更好更快的成长为一名“卓越教师”。希翼老师们能够打破陈规,转变观念,在教学过程中加以创新的元素,将传统的教学模式能更好的与现代教学理念、现代教学技术想融合,建造一系列的与时俱进的具有专业特色的课程。(拟稿:汪建良     核稿:何泊均   审核:党政办)


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