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澳门金沙总站 少数民族学生教学办理办事劳动实施意见

澳门金沙总站:2017-03-15 15:08:35    点击次数:2049

为进一步加强学院少数民族学生教学办理办事劳动,努力为少数民族地区培养一批政治立场坚定,业务素质过硬的建造人才,增进民族地区经济发展与社会进步,增强民族团结,维护国家统一,特制定本实施意见。

一、引导思想

认真落实实施党的十八大,十八届四中、五中、六中全会精神和习大大总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕立德树人的根本使命,大力推动社会主义核心价值观教学,深入展开爱国主义教学和民族团结教学,巩固各族人民协同奋斗、协同繁荣发展的思想基础,持续增强对中华民族的归属感、对中华学问的认同感、对伟大祖国的自豪感,坚定自觉地维护国家统一和民族团结,坚定自觉地增进改革发展和社会和谐,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、首要办法

(一)加强思想政治劳动,持续增强四个认同。

1.培育和践行社会主义核心价值观。以爱国主义教学和民族团结教学为核心,展开中国特色社会主义准则和中国梦宣传教学,经过主题班会、讲座、报告、深度辅导等多种形式,切实加强对少数民族学生的马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、学问观教学,增强少数民族学生对“祖国的认同”,对“中华民族的认同”,对“中华学问的认同”,对“中国特色社会主义道路的认同”。

2.深入展开法治教学。以法治精神教学为首要内涵,经过“法治第一课”、形势政策教学课、法律讲座等形式,组织少数民族学生学习宪法和法律,明确国家实行教学与宗教相分离和严禁宗教干预教学的法律限定,引导少数民族学生遵纪守法,自觉维护民族团结与社会和谐,自觉抵制 “三股势力”的渗透、拉拢、煽动。

3.深化网络平安教学。倡导文明上网,标准网络言行,引导少数民族学生自觉远离涉恐涉暴讯息,幸免接触或者传播宗教极端思想和民族分裂思想。

4.深入细致的做到少数民族学生思想动态摸排劳动。组织辅导员、班主任深入到少数民族学生中去,和少数民族学生聊天、谈心、交伴侣,增进与少数民族学生的情感交流,准确了解少数民族学生的真实思想,尤其是对敏感问题的真实看法,以及作为动态。

5.坚持思想政治素质首位原则。在奖、勤、助、贷和评奖评优劳动中,把思想政治素质放在首位,严刻把关,杜绝平均主义,人人有份。

(二)加强学习学业辅导,增进全面成长成才。

1.每学期开学,学生处与教务处联合展开少数民族学生学业普查劳动,对学业后进学生提议学业预警,将相干学生名单转交各系部。

2.各系部依托院系两级学业辅导中心和系部专业课教师、学生党员,有针对性的制定辅导筹划,展开学业辅导,帮助少数民族学生提高学习能力和学业成绩。教务处承担协调相干系部师资,结合少数民族学业发展需求,展开普通话、数学、英语等基础课辅导劳动。

3.学校投入专项资金,设立少数民族学生专项奖学金,激励少数民族学生努力学习,引导少数民族学生提高综合素质,全面成长成才。

(三)搭建成长发展平台,加强学生骨干培养。

做到党员发展和学生骨干培养劳动。加强对少数民族学生中的优秀分子的思想教学和能力锻炼,为他们成长发展搭建平台,有筹划、有重点的选拔优秀学生担任学生干部,积极发展符合条件的优秀学生入党。

(四)关注学生心理健康,做到心灵关怀劳动。

1.建立健全的少数民族学生档案。各系部要做到少数民族学生基础数据采集劳动,全面细致把握少数民族学生学业、心理、经济情况、家庭背景、日常言行、宗教活动等讯息,建立健全少数民族学生档案。

2.展开谈心谈话劳动。辅导员、班主任要以深度辅导为载体,与学生保持密切联系,实行深入谈话谈心劳动,了解学生的思想动态,有针对性的处置学生思想、心理和实际问题。

3.建立重点学生帮扶准则。组织心理健康专业人士、辅导员、班主任对家庭有突然变故、学业成绩薄弱、家庭经济困难的学生及时给予关怀和引导。

(五)关切照顾学生生活,切实处置实际困难。

1.逐步办好学院民族特色餐饮,设置民族特色餐饮窗口,优化办事,改善学生就餐环境和饭菜质量。

2.做到勤工助学劳动,勤工助学岗位向少数民族学生倾斜,帮助处置贫困生生活问题。

3.做到少数民族学生中的贫困生帮助劳动,切实缓解贫困学生的经济压力。

4.敬重少数民族学生风俗习惯,在重大民族节日期间,组织庆祝慰问活动,丰富少数民族学生的节日生活。

(六)依法依规严刻办理,切实维护平安稳定。

1.做到少数民族学生日常办理劳动。各学院要密切关注少数民族学生思想动态,准确把握少数民族学生根本情况。对无故离校学生,要及时与学生本人及其家人联系,及时将相干情况上报学工部。

2.从严办理。对于违规违纪学生,严刻按照学校规章准则,及时给予警示教学或者纪律处分。

3.建立平安稳定台账。每学期初,各系部展开不稳定因素排查劳动,建立平安稳定台账。对于重点学生,按照一人一组、一人一策、一人一案的劳动机制,按期了解学生思想情况和动向,强对帮扶教学劳动,尽最大力努力做到转化教学。

4.加强网络监控劳动。充分发挥网络监控团体及学工团体和学生骨干的学生思想动态监控作用,及时发现、封堵、删除有害讯息,及时给予正面引导教学,严防非法分子利用校园网络及现代通讯工具传播有害思想。

(七)健全教学办理体系,加强劳动团体建造。

1.实施经费和人员保障。学校安排少数民族学生教学办理专项经费。学生处设立“少数民族学生事务办理办公室”,由处长任办公室主任,配齐配强办理人员,并在保卫处设立“少数民族学生治安维护员”,选取懂双语,政治思想过硬,表现优秀,具有优良的服从认识的少数民族学生,配合做到学院少数民族学生教学办理劳动。

2.健全激励机制。按期展开少数民族学生教学办理劳动检查,组织展开评优表扬,激励辅导员、班主任积极投入,创新方法,提高少数民族学生教学办理劳动能力和劳动水平。

三、劳动要求

1.高度重视、明确责任。各系部要高度重视少数民族学生教学办理办事劳动,结合学生实际细化劳动使命,全面实施各项办事办理办法,增进学生健康成长,全面发展。

2.加强引导、创新方法。各系部学生劳动承担人要加强对少数民族学生教学办理办事劳动的引导。在教学办事办理劳动中要敬重少数民族学生民族习惯,加强与少数民族学生之间的沟通,创新劳动方式和方法,增强劳动实效性。

    3.加强宣传、营造氛围。要充分利用宣传舆论阵地和载体,广泛宣传,营造氛围,形成合力,协同增进学院少数民族学生成长成才。

 

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